Воспитательная работа

Концептуальная основа воспитательной деятельности

Современное общество требует высокопрофессиональных, конкурентноспособных специалистов в сфере педагогики, способных к самовыражению и самоактуализации в профессиональной деятельности, обладающих активной жизненной позицией, способных свободно действовать в социальном пространстве. Рассматривая качественную подготовку специалистов как взаимосвязанный процесс обучения и воспитания, администрация колледжа планомерно создает целенаправленную систему воспитания студентов, представляющую условия, способствующие индивидуальному развитию студентов и их коллективному взаимодействию.

Воспитательная работа в ГБПОУ «Макеевский педагогический колледж» реализуется на основе следующих документов:

программа воспитательной работы;
план воспитательной работы на учебный год;
план воспитательной работы руководителей академических групп на учебный год;
план работы Методического объединения руководителей академических групп;
план работы Совета по профилактике правонарушений;
план работы Социально-психологической службы;
план работы Совета старост (старостата) студенческого самоуправления;
план работы Студенческом совета самоуправления;
план работы практического психолога;
план работы руководителя физического воспитания;
план работы воспитателя общежития;

Основными задачами воспитательной системы колледжа являются:

формирование профессиональной направленности воспитательной деятельности и разработка программ воспитания специалиста с учетом специфики будущей профессии;
воспитание культуры общения в семье, трудовом коллективе, быту и обществе в целом;
воспитание культуры межнационального общения, толерантности;
формирование мотиваций здорового образа жизни и экологической культуры;
развитие отношений сотрудничества студентов и преподавателей путем создания творческих коллективов и объединений;
совершенствование научно-методического мастерства руководителей академических групп;
создание методического банка по основным направлениям воспитательной деятельности.

Приоритетными направлениями воспитательной системы колледжа являются: